Cán bộ, giảng viên Trường Đại học Ngân hàng TPHCM tham gia khóa học do Viện ABAII phối hợp tổ chức, hướng tới nâng cao hiệu quả giảng dạy và quản lý trong thời đại số.
Ngày 28/5/2025, Viện Công nghệ Blockchain và Trí tuệ Nhân tạo ABAII phối hợp với Trường Đại học Ngân hàng TPHCM (HUB) tổ chức khóa học chuyên đề “Ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo trong công tác lãnh đạo, quản lý”.
Khóa học có sự tham gia của PGS.TS Lê Hoàng Anh, Trưởng Bộ môn Công nghệ Tài chính, Khoa Ngân hàng, HUB; ThS. Lê Minh Hoàng Long, Giảng viên Khoa Quản trị Kinh doanh, HUB; cùng nhiều cán bộ đến từ các đơn vị trực thuộc trường. Đây là một trong những hoạt động nhằm thúc đẩy năng lực chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đại học, đặc biệt trong bối cảnh công nghệ đang định hình lại mô hình quản trị và giảng dạy truyền thống.
Tại chương trình, ông Đào Trung Thành, Phó Viện trưởng Viện ABAII, nhận định: “Trí tuệ nhân tạo đang ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi trong chiến lược phát triển của các trường đại học trên thế giới”. Theo ông, ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo không đơn thuần dừng lại ở việc tự động hóa các tác vụ hành chính, mà còn mở ra khả năng nâng cao hiệu quả quản lý học vụ, cá nhân hóa trải nghiệm sinh viên và cải thiện chất lượng ra quyết định.
Dẫn chứng từ những mô hình quốc tế, ông Thành nhấn mạnh trợ lý ảo Jill Watson tại Đại học Georgia Tech (Mỹ) có thể tự động phản hồi hàng nghìn câu hỏi của sinh viên trong suốt học kỳ mà không cần sự can thiệp liên tục của giảng viên. Tại Đại học AOU Kuwait, hệ thống SRF được triển khai nhằm phân tích dữ liệu học tập để dự đoán nguy cơ bỏ học và hỗ trợ các đơn vị học vụ can thiệp kịp thời. Các mô hình này, theo ông, hoàn toàn có thể được nội địa hóa và ứng dụng vào thực tiễn tại Việt Nam nếu có cách tiếp cận phù hợp.
Ông Thành cũng viện dẫn dữ liệu từ báo cáo của LawGeex cho thấy Trí tuệ Nhân tạo có thể đạt độ chính xác lên tới 94% trong việc rà soát văn bản pháp lý, vượt trội so với mức trung bình 85% của các luật sư. Điều này cho thấy tiềm năng ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo không chỉ trong khối hành chính mà còn trong lĩnh vực pháp chế, học thuật và đảm bảo chất lượng đào tạo. “Vấn đề không nằm ở công nghệ có thể làm được gì, mà là nhà quản lý có tư duy sử dụng công nghệ như một công cụ chiến lược hay không”, ông nói.
Trong phần hướng dẫn thực hành, ông Đỗ Văn Minh, Giám đốc Quan hệ khách hàng khu vực miền Nam của Viện ABAII, giới thiệu hệ thống công cụ hỗ trợ công việc giảng dạy và quản lý như Microsoft Copilot, Notion AI, Canva AI hay Tableau AI. Ông Minh đặc biệt nhấn mạnh vai trò của kỹ năng xây dựng lời nhắc (prompt) trong việc giao tiếp hiệu quả với các mô hình AI. Theo đó, khung kỹ thuật REAS+ gồm vai trò, kỳ vọng, hành động, ngữ điệu và nguồn dữ liệu được trình bày nhằm giúp người học dễ dàng áp dụng Trí tuệ Nhân tạo vào các công việc thực tế như soạn giáo án, lập báo cáo, phân tích dữ liệu và truyền thông nội bộ.
Các nội dung được thiết kế theo hướng tập trung vào ứng dụng thực tế và phù hợp với nhu cầu vận hành của các đơn vị trong trường đại học. Đặc biệt, mô hình cảnh báo sớm sinh viên có nguy cơ bỏ học từ dữ liệu hệ thống LMS đã thu hút sự quan tâm của các cán bộ quản lý học vụ và đào tạo.
Khóa học được đánh giá cao bởi sự kết hợp hài hòa giữa lý thuyết nền tảng và thực hành ứng dụng, mang đến góc nhìn toàn diện về vai trò của trí tuệ nhân tạo trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Đây là một trong những chương trình trọng điểm trong chuỗi hoạt động thúc đẩy năng lực số hóa tại các trường đại học, hướng đến xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, linh hoạt và bền vững.
Đọc thêm tại: